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sábado, 7 de setembro de 2013

TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ALUNO COM DEFICIÊNCIA FISÍCA

TECNOLOGIA ASSISTIVA

 Segundo Rita Bersch  ... “O serviço de tecnologia assistiva na escola tem por objetivo prover e orientar a utilização de recursos e/ou práticas que ampliem habilidades dos alunos com deficiência, favorecendo a participação nos desafios educacionais.”
Bersch ainda coloca que  ... “A tecnologia assistiva pode ser um recurso facilitador, um instrumento ou utensílio que especificamente contribui no desempenho nas tarefas necessárias e/ou desejadas e que fazem parte dos desafios do cotidiano escolar”.


TESOURA ADAPTADA OU TESOURA MOLA


Um recurso que pode ser usado na escola  é a tesoura adaptada, elas são para crianças com dificuldades de  preensão de tesoura, dificuldade de graduação de força, com problemas de coordenação motora e  lateralidade.

As habilidades para o  manuseio da tesoura  é de suma  importância, essa habilidade   afeta o desempenho da criança em vários momentos de sua vida e principalmente na escola.


A tesoura adaptada com arame revestido  é um recurso que exige o movimento de fechar
É uma ideia simples mas que faz muita diferença no dia a dia de uma criança com esse tipo de limitação.



7 comentários:

  1. Realmente a tesoura de mola faz a diferença na hora daqueles alunos com deficiência física e dificuldade de preensão fazer os seus recortes.E aqueles furos que eles não conseguem colocar o dedo! Já usei com um aluno a tesoura que está no 4º exemplo, mas aquela do 1º exemplo é um show e parece fácil de fazer.
    Parabéns!
    A apresentação dos vários tipos de tesoura adaptada ficou ótima.

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  2. Parabéns Joelma!
    Realmente este tipo de recurso é de suma importância para ajudar nossos alunos com dificuldades de preensão, graduação de força e problemas de coordenação motora a terem autonomia na realização dos recortes, atividades tão corriqueiras em nosso dia à dia que às vezes passam despercebidas.


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  3. Muito bom os exemplos de tesouras adaptadas. Ainda não tive a oportunidade de trabalhar tesouras assim.Vou me espelhar nos seus exemplos. Parecem bem práticas para os alunos com dificuldade de preensão.

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  4. Gostei muito deste modelo, que aparenta ser adaptado com rolo de durex, sempre temos maneiras de produzir algo interessante para o aluno usando nossa criatividade. Parabéns !!!

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  6. Amei seu recurso apresentado,você apresentou de forma criativa.
    Parabéns!
    Romilda

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  7. Amei seu recurso apresentado,você apresentou de forma criativa.
    Parabéns!
    Romilda

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